Page 9 - Administrator i Menedżer Nieruchomości 11/2021

O edukacji nie zawsze w realizowany przez Instytut Program z kolejnych projektów będzie umożliwie- Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK)
w prosty sposób. A może? Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój nie współpracy ze szkołami branżowymi – Wyodrębniona część Krajowego Systemu
i uczelniami wyższymi. Pozwoli to przy-
Kwalifikacji, w której obowiązują określone
PO WER – zostały opisane trzy kwalifika-
cje cząstkowe: gotować ofertę edukacyjną, popartą w ustawie standardy opisywania kwalifika-
» Analizowanie stanu prawnego, finan- praktykami i stażami, skrojoną na po- cji oraz przypisywania poziomu Polskiej WYD
sowego i fizycznego nieruchomości trzeby sektora. Ramy Kwalifikacji do kwalifikacji, zasady
– administrator/zarządca nierucho- Dialog edukacji z sektorem nierucho- włączania kwalifikacji do ZSK i ich ewiden-
mości; mości jest niezbędny, by sprostać ro- cjonowania w Zintegrowanym Rejestrze
» Planowanie zapotrzebowania i moni- snącym wymaganiom klientów i rozwija- Kwalifikacji, a także zasady i standardy cer-
torowanie zużycia mediów w nierucho- jącej się technologii. Być może powoła- tyfikowania kwalifikacji oraz zapewniania
mości; nie Sektorowej Rady ds. Kompetencji jakości nadawania kwalifikacji. To kluczowe
» Wykonywanie analizy nieruchomości w Sektorze Nieruchomości pozwoli zin- narzędzie idei uczenia się przez całe życie.
w pośrednictwie w obrocie nierucho- tensyfikować działania, zwłaszcza z oto- W ZSK najważniejsze jest to, co potrafimy,
mościami. czeniem biznesowym. Dobrym przykła- jakie mamy umiejętności i kompetencje,
W pracach nad opisem brało udział dem, na którym można się opierać pla- a nie to, gdzie się tego nauczyliśmy. ARZENIA ADMINISTRA
grono ekspertów, zaangażowanych nując przyszłe działania, jest Sektorowa [https://kwalifikacje.edu.pl/baza-wiedzy/
przez Federacje, oraz przedstawiciele Rada ds. Kompetencji Sektora Usług slowniczek/]
IBE. Opisy powyższych kwalifikacji cząst- Rozwojowych i Sektorowa Rada ds.
kowych są już przygotowane. Dwie z nich Kompetencji Sektora Komunikacji Mar- Sektorowa Rama Kwalifikacji – Opis pozio-
obecnie podlegają ocenie według obo- ketingowej. Obie rady działają dyna- mów kwalifikacji funkcjonujących w danym
wiązujących procedur. Natomiast trzecia micznie, są istotnym partnerem dla in- sektorze lub branży; poziomy Sektorowych
kwalifikacja będzie procedowana od po- stytucji państwowych, kształtują eduka- Ram Kwalifikacji odpowiadają poszczególnym
czątku grudnia. Cały proces oceny i kon- cję w swoich sektorach oraz rekomen- poziomom Polskiej Ramy Kwalifikacji. T
sultacji zajmie jeszcze kilka miesięcy. dują obszary dofinasowania szkoleń
dla swoich sektorów. Wymiana wiedzy Instytucja certyfikująca (IC) – podmiot po- ORA
Pilotażowe wdrożenie i wspólne działania dają wymierne efek- siadający uprawnienia do nadawania kwalifi-
Przygotowanie SRKN otworzyło drogę ty w obu przypadkach. kacji do ZSK.
do dalszych prac w sektorze. Jednym
z kolejnych kroków, który był możliwy Nadzieja na zmiany Podmiot zewnętrznego zapewnienia jako-
i został podjęty, było przeprowadzenie Współpraca oparta o zrozumienie po- ści (PZZJ) – odpowiada za jakość i transpa-
pilotażowego wdrożenia SKRN w przed- trzeb i ta, w której używa się języka korzy- rentność nadawania certyfikatów.
siębiorstwach działających w nierucho- ści, daje efekty budzące nadzieję na pozy-
mościach (tytuł projektu „Wykonanie pi- tywne zmiany w edukacji i dostosowywa- Sektorowa Rada ds. Kompetencji – organ
lotażowych wdrożeń wybranych Sektoro- nie kadr do potrzeb sektora. W kolejnych który umożliwia przedsiębiorcom oddziały-
wych Ram Kwalifikacji w zakresie rozwo- numerach AiMN przedstawimy zachodzą- wanie na usługi edukacyjne – na to, czego
ju kompetencji w podmiotach branżo- ce zmiany z perspektywy IBE, partnerów i jak uczą polskie szkoły, uczelnie, instytucje
wych”, usługa realizowana na rzecz IBE). współpracujących – firm MABEA i EPRD szkoleniowe. Jest odpowiedzialna za współ-
Jest to projekt wyjątkowy, ponieważ oraz przede wszystkim z punktu widzenia pracę z pracodawcami i jednostkami nauko-
ma pokazywać jak można praktycznie organizacji, aktywnie zaangażowanych wymi oraz za wyznaczanie kierunku zmian
wykorzystać SRKN w działających w poszczególne projekty. w edukacji w sektorze.
podmiotach.
W ramach współpracy przygotowano /Michał Grodzki/
metodologię projektowania rozwiązań
w obszarze:
» opisywania stanowisk pracy, Sektorowa Rama Kwalifikacji ektorowa Rama Kwalifikacji PRZEWODNIK
S
» rekrutacji i selekcji kandydatów, dla Nier WYKORZYSTANIA SEKTOROWEJ RAMY KWALIFIKACJI Administrator i Menedżer Nieruchomości
dla Nieruchomościuchomości
(SRKN)
» audytu kompetencji, analizy potrzeb (SRKN) DLA SEKTORA NIERUCHOMOŚCI W ZARZĄDZANIU
szkoleniowych i planowania rozwoju ZASOBAMI LUDZKIMI W PODMIOTACH BRANŻOWYCH
pracowników.
Jednym z efektów projektu będzie
przewodnik, który będzie pomocny więk-
szości podmiotów, działających w sekto-
rze nieruchomości.(Szerzej na ten temat listopad 2021
w następnym artykule).

Co dalej?
Na tym nie koniec. Pomysłów na dal-
sze działania jest co najmniej kilka.
Wszystkie są istotne dla rozwoju współ- www.administrator24.info
pracy w sektorze, podnoszenia jego pre- Fot. 2 i 3 Okładki publikacji pt. „Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Nieruchomości” oraz „Przewodnik.
stiżu oraz podnoszenia efektywności edu- Wykorzystania Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Sektora Nieruchomości w Zarządzaniu Zasobami Ludzkimi
kacji kadr. Mamy nadzieję, że jednym w Podmiotach Branżowych

9